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2018心理学考研复习之312必考实验设计题

2017-12-22 11:08| Arwen| 阅读(

摘要:2018考研初试考试在即,你的 2018心理学考研 复习还在进行吗?,实验题目是心理学考研常考内容之一,在做实验题目时,有什么套路你清楚吗

2018考研初试考试在即,你的2018心理学考研复习还在进行吗?,实验题目是心理学考研常考内容之一,在做实验题目时,有什么套路你清楚吗?文都考研心理学老师为大家总结出一份模板,希望可以帮助考生找到2018心理学考研的复习重点,提高考试成功几率。

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在笔试中,大家要根据者的意图,灵活作答!人的意图,灵活,灵活,灵活作答!千万不要死盯着下面的模板。

答题时,先答出最主要的得分点:实验类型和被试分配,然后进行自变量、因变量、额外变量的操作和控制,实验程序的撰写及其结果预期。

切记:先答完题目!时间充裕了,再完善实验设计的细节等。而研究目标和假设,是方便思考,突破答题思路。

关键点来了!下面的思考框架是需要大家准备的。

研究目的

考察XXXX(主要写自变量,可以是自变量A和自变量B)对XXXX(因变量Y)的影响。

研究假设

(经过查阅文献并整理分析后,发现)XXXX(自变量A)越高、则XXX(因变量Y)越好。

研究方法和设计

实验类型

采用2(A因素:高/低两个水平)×2(B因素:高/低两个水平)×3(C因素:积极/中性/消极三个水平)的多因素混合设计,其中A和B使用被试间设计,C使用被试内设计。

(这里面要说清楚:可以单因素设计搞定的,不要多因素;万一把自己绕进去了,就划不来了。当然,确信自己有能力且考场有时间,则可以写得稍微难一些,展示一下自己的研究功底)

自变量、因变量和额外变量的操作和控制

① 自变量A如何进行操作。

② 自变量B如何进行操作。

③ 因变量Y如何进行观测。

④ 可能产生的额外变量如何进行控制。

⑤ (下面这些是套话,大家根据自己研究设计的需要,自行选取)分别从文化程度、年龄、性别等方面匹配4组被试,控制被试方面的误差;使用相同的指导语指导进行实验以保证程序操作的标准化,控制主试方面的误差;随机呈现学习和目标词汇的顺序,词汇的呈现位置固定在屏幕中央,控制实验设计方面的误差;保证实验室的温度、光照等恒定适宜,控制环境方面的误差;筛去极端值并用协方差分析控制数据处理方面的误差。

被试选取

从某校随机选取18-23岁之间的大学生600名,男女各半,矫正视力正常,右利手。

被试分组

研究材料和工具

(实验涉及到的问卷、程序等)

实验程序

(填写知情同意书、如何进行实验的步骤等)

数据处理

使用Excel 2016和SPSS 19.0进行数据的整理分析,主要用到描述统计和三因素混合测量方差分析(MANOVA)。

结果预期

XXXX(自变量A)越高、则XXX(因变量Y)越好。(回应研究假设)

进一步改进

(根据需要填写,这一步是可以省略的。)

上面是一个相对完整的研究设计。还是这句话:根据人的意图,灵活作答!

文都考研巴士小编预祝2018考研学子取得理想成绩,复试在想你招手,加油吧!

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